KonzeptionKindgerechte, handlungsorientierte und kommunikative Sprachvermittlung

Jana ist ein aufgewecktes und neugieriges Mädchen. Sie trifft auf den kleinen Dinosaurier Dino, der aus einem großen Dino-Ei, das auf wundersame Weise auf Janas Bett gelandet ist, schlüpft. Die beiden freunden sich schnell an.

Zusammen mit Jana entdeckt Dino die Welt der Farben, Zahlen, Spiele und Tiere. Sie essen, trinken und feiern gemeinsam. Dino lernt natürlich auch Janas Familie kennen, geht mit Jana in die Schule, übt mit Jana Lesen und Schreiben und fährt mit der ganzen Familie am Ende in die wohlverdienten Ferien. Stets sorgt Dino dafür, dass die Geschichten immer auch eine lustige oder überraschende Wendung nehmen.

Durch diese narrative Sprachvermittlung fällt es den Kindern sehr leicht, Neues zu lernen. Die Kinder identifizieren sich mit Jana und Dino und binden sich emotional an die Figuren. Die Neugierde der Schüler wird dadurch geweckt und sie öffnen sich dem neu zu vermittelndem Stoff.

In Band 1 hören und sprechen die Kinder. Die Sprachvermittlung erfolgt imitativ, handlungsorientiert und ganzheitlich. Im Arbeitsbuch werden die Lernziele noch einmal wiederholt und geübt, indem die Schüler kleine Bild-Rätsel lösen, malen, basteln, ausschneiden etc. und dazu sprechen.

In Band 2 werden die Fertigkeiten um erstes Lesen und Schreiben erweitert. Vorausgesetzt wird, dass die Kinder in ihrer Muttersprache alphabetisiert sind. Im Kursbuch steht das Hören und Sprechen nach wie vor im Vordergrund. In jedem Modul gibt es aber bereits erste Übungen zum Silbenlesen sowie Aufgaben, um Buchstaben zu erkennen.

Die Kinder lernen somit über die 8 Module hinweg sukzessive die deutschen Laute und Buchstaben kennen und lesen erste Wörter. Kinder mit lateinischer Ausgangsschrift üben vorrangig die Aussprache in Verbindung mit der Schrift. Für Kinder mit einer anderen als der lateinischen Schrift gibt es zusätzliches Übungsmaterial in Form von Kopiervorlagen im Lehrwerkservice.

Im Arbeitsbuch werden wie bei Band 1 die Lernziele durch unterschied­lichste Aktivitäten wiederholt und geübt. Das Lesen im Kursbuch wird im Arbeitsbuch aufgegriffen und mit ersten Schreibübungen verknüpft.

In jedem Modul erleben Jana und Dino eine Geschichte, dargestellt in liebevoll gestalteten Szenen. Pro Band gibt es 8 Geschichten, die auf der DVD als animierte Bildgeschichten angeschaut werden können.

Zahlreiche abwechslungsreiche Aufgaben rund um diese Geschichten bringen die Kinder zum Spielen, Sprechen, Bewegen und Singen. Dabei steht auch immer das rhythmisierte Lernen in Form von Liedern, Reimen und Nachsprechübungen im Vordergrund.

Alle Spiele werden mit Klassenbildern erklärt. Dinospiele, die mehrfach einsetzbar sind, um Wortschatz und Redemittel zu festigen, werden in einem Methodenanhang detailliert für die Lehrenden beschrieben.

Die Konzeption von Jana und Dino stützt sich auf die neuesten Erkenntnisse der Neurodidaktik. Mehr Informationen zu diesem Thema
gibt Prof. Dr. Marion Grein von der Johannes Gutenberg-Universität Mainz:

Ausführliche Konzeptionsbeschreibung zu methodisch-didaktischen Grundsätzen, Komponenten des Lehrwerks, Zielgruppenbezug und Aufbau: