Español con Hueber – Congresos
II. Hueber-Congreso de Español 2019 en el Instituto Cervantes de Múnich – Bereits ausgebucht!
11. Mai 2019
Ort: Instituto Cervantes de Múnich
Vortragssaal und Foyer
Alfons Goppel-Str. 7
80539 München
¿Cuáles son las estrategias que favorecen una competencia pragmática plena en una L2? ¿Cómo podemos abordar la gramática de manera efectiva en clase? ¿Cómo fomentar la adquisición del español en niños de 3 a 6 años? ¿Cómo podemos integrar los recursos digitales en el aula para desarrollar la interacción entre nuestros alumnos? Estas son algunas de las cuestiones que abordaremos en nuestro II Congreso Hueber que se celebrará el próximo 11 de mayo de 2019 en el Instituto Cervantes de Múnich.
Programa
La adecuación comunicativa en L2. Biología, cultura, enseñanza.
Ponente: Dr. M. Victoria Escandell
El tratamiento del input a través de la instrucción gramatical en la clase de ELE
Ponente: Gloria Nieves Iglesias
ELE en la fase previa a la lectoescritura
Ponentes: Mila Crespo, Noelia García Pichardo y Miriam Sajeta
Narrativa transmedia
Ponente: Javier Villatoro
PonenteDr. M. Victoria Escandell
Catedrática de Lingüística General en la UNED. En su investigación se ocupa fundamentalmente de las relaciones entre Gramática, Semántica y Pragmática, en libros como Introducción a la Pragmática (Ariel, 1996/2006), Fundamentos de Semántica composicional (Ariel, 2004), Procedural Meaning: Problems and Perspectives (Emerald, 2011), 60 problemas de Gramática (Akal, 2011), La comunicación: lengua, cognición y sociedad (Akal, 2014), y en artículos en revistas internacionales. Ha dirigido varios proyectos de investigación. Actualmente es
investigadora principal del proyecto SPIRIM. Es profesora e investigadora visitante en
diferentes universidades extranjeras (Argentina, Holanda, Suecia, Bélgica, Alemania,
Reino Unido entre otras)
PonenteJavier Villatoro
Javier Villatoro es Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Granada (Grado Máster Europeo) y Experto Universitario en Edición Digital por la Universitat Oberta de Catalunya. Actualmente finaliza un doctorado en Lingüística Teórica y Aplicada en la Universidad Complutense de Madrid.
En Alemania ha sido profesor de didáctica en la Goethe Universität de Frankfurt, donde ocupó la Cátedra Santander Hispano en Didáctica del Español, Formador y profesor en el Instituto Cervantes de Frankfurt, profesor asociado de la Universidad de Mainz y profesor de economía digital en la Duale Hochschule de Mannheim.
Actualmente dirige la agencia Digitalingua, desde la que colabora asiduamente con entidades e instituciones educativas de diversos países en materia de formación, edición de recursos para la enseñanza y en la creación y organización de eventos y espacios formativos.
PonenteGloria Nieves Iglesias
Gloria Nieves Iglesias es profesora de ENE en la Hochschule Bremen y de ELE en la Universidad Hamburgo. Licenciada en Ciencias Políticas y de la Administración. Título de Experto Universitario en ELE. Ha trabajado en diversos centros universitarios de Alemania y en los Institutos Cervantes de Bremen y de Hamburgo. Autora de materiales ELE, formadora de profesores y colaboradora en diferentes revistas de ELE.